Vikingatidens barn

[Karlfredrik]

Vad finns det för böcker om vikingatidens barn, om vi undantar danska nationalmuseums utbud? Frågan gäller båda fakta och skönlitteratur.

[Adils]

När jag var liten fanns en bok som hette Vicke Viking om jag inte minns fel.

[Piankhy]

När det gäller skönlitteratur så finns ju Ulme i Eketorp. Så här står det om den:

JONSSON, RUNER: Ulme i Eketorp

Boken är en rolig påhittad äventysrberättelse. Den ger också kunskap om hur man levde i slutet av vikingatiden. Illustrerad av Björn Gidstam. 

http://www.bokugglan.se/jonssonrunerulmeieketorp-p-21929.html

[Sven lagman]

Har sedan en tid tillbaka börjat samla på vikingatida romaner från alla tider. Det är riktigt kul att se hur uppfattningarna om vikingatiden har uppfattats av ungdomsförfattarna fram till allra nyaste tid. Jeanette Thelanders ungdomsroman roman "Kung Haralds vita hästar" från 2005 känns i detta sammanhanget mer fräsch och uppdaterad än tidigare - men så är hon ju också journalist och van att kolla i aktuellt faktamaterial. Boken handlar om kung Harald Blåtand.

Några exempel på äldre ungdomsböcker om vikingar i min samling:

Palle Lauring: Ulv vikingen. 1960.
Inga Hörberg: På vikingarnas tid. Ubbe viking. 1973.
Torill T. Hauger: I fångenskap. 1978.
Leif Esper Andersen: Träl och fri. 1980

Ämnet om hur vikingatiden speglas i ungdomslitteratur genom tiderna är faktiskt så intressant att någon borde kunna lyfta upp det som ett spännande uppsatsämne.

[Piankhy]

Här är en avhandling  om hur man kan använda vikingaromaner och andra historiska romaner inom undervisningen:

Som sagt och skrivet: ”Det kunde lika gärna ha hänt idag” Maj Bylocks Drakskeppstrilogi och historiemedvetande hos barn i mellanåldrarna.
----
När barn i mellanåldrarna, 9–12 år, läser historia i skolan används skönlitteratur ibland som komplement och fördjupning.
Hur upplever barnen dessa texter i förhållande till läroböckerna? Vad kan en historisk roman säga dem om deras egen
tid? Vad händer med deras historiemedvetande? Hur kan historiska romaner användas i undervisningen?
---
Jag diskuterar också historiska romaner för barn i relation till andra genrer, och analyserar i synnerhet trilogin i undersökningen, Maj Bylocks Drakskeppet, Det gyllene svärdet och Borgen i fjärran.
Bylock, vars långa verklista omfattar såväl historiska läroböcker som omtolkningar av klassiker, har i sin Drakskeppstrilogi skildrat en forntida flickas väg från utsatthet och främlingskap till styrka och självkänsla.

http://www.sprogpiloter.dk/kursus%205/MaryIngemansson_avhandling.pdf