Glöm för all del inte 'prologen' - innan punkt 1 får man ju begrunda och motivera arkeologin. ("Varför gräva överallt efter allt möjligt gammalt? Och sen tycka att ju äldre ju bättre?! Är inte det som att enbart dricka gammalt vin...?!"
)
Annars håller jag med gangrade om att genomgå fynden före tekniken. Det kan ge följande progression;
0. Varför gräva? (forntidens betydelse för dig och mig, frånvaron av litterära traditioner.)
1. Arkeologins historia (från Rudbeck till RAÄ?)
2. Vad man hittat, vart, och vad det betydt - för vårt historiska förstånd (jmfr. pkt. 0)
3. Hur man gräver, behandlar, daterar, o.s.v.
---
Âr engasjerad med en liknande uppgift, som föredrag för 'kulturintresserade turister'. Det vore kul att se underpunkterna eftersom du får konseptet klart...!