Gamla skatter

[Boreas]

1800-klassiker digitaliserade.

En av dom första ikke-katoliker som fick tillträde till Vatikanarkivet var den norska historikern Peder A. Munch. Professor sen 1841 fick Munch 1859-61 anledning tillbringa närmare två år i arkiven. Tack vare ett fotografiskt minne kunde Munch samla ett avsevärt mängd 'romerske oldbreve' - som följande decennier kontrollerades, bearbetades och utvecklades till "Regesta Norvegica" och  "Diplomatarium Norvegicum"

http://www.dokpro.uio.no/dipl_norv/diplom_felt.html

Det skulle gå länge till andra nordiska forskare fick tillgång till samma arkiv, först efter sista världskrig kunde nordiska forskare arbeta vidare i Rom. Sen 1984 har man även fått insyn i 'pönitentiariets' arkiv, vart man bevarade alla ansökningar (och 'gudsdomar') om syndaförlåtelse.  

Den unga professorn

När Munch åkte till Rom var han redan en högt meriterad historiker, forskare och författare. Akademisk talang var en familjsvaghet hos både moderns och faderns familjer - och när han var 28 år utgavs han redan sin första bok - 'till skolebrug' - under titeln "Norges, Sveriges och Danmarks historie". Sen följde professorstitel och en rad spetsiga arbeten - endera kan fortfarande erhållas: http://cdon.no/b%c3%b8ker/munch%2c_peter_andreas/

1858 utfärdade en jämförelse mellan dom forn-svenska, forn-götska och forn-norska språkarter. Munch går emot den lättbena sorteringen i "öst-skandinmaviska" och 'väst-skandinaviska" - med god grund. I stället delar han dom skandinaviska språken i tre huvudgrupper; forn-danska, forn-svenska och forn-norska - den senare också klassat som 'norrönt'. Den 'norröna' formen tycks ha något närmare förbindelser till götamål och gutniska än till svenska och danska...

 http://www.nb.no/utlevering/contentview.jsf?&urn=URN:NBN:no-nb_digibok_2009102210003#&struct=DIV6
  

[Boreas]

Norges och Nordens Fornhistoria

1851 utkom hans stora avhandling om Nordens mytologiska, legendariska och litterära forntid - i  "Norges Historia". Munch hann sen med sju band till - t.o.m. Magnus IV Eriksson - innan han omkom, just efter att ha återvänt till Rom för vidare studier, år 1863.

Långt in på 1900-talet var historikern Munch betydligt mer berömd än sin brorson, målaren Edvard. Gemensamt har dom emellertid att deras arbeten fortfarande står kvar som monumentala verk inom modern konst och vetenskap. Med sällsynta insikter och bred horisont gör fortfarande PA Munchs unika historiografier till ovärderliga källor till förstahands fakta och kunskaper. Men främst ger dom perspektiv till alla som önskar söka vidare bland fynd och fornminnen, för att söka uppfatta och förstå Nordens forntida folk och kulturformer.    

Under efterkrigstiden har ledande fakultet varit starkt kritiska till den forn-nordiska forskningen - och man ser fortfarande på samband mellan sagornas 'figurer' och historiska 'personer' som utslag av 'missuppfattningar', 'folkmytologier' eller "okritiska, romantiska och nationalistiska tolkningar".

Därför kan det vara nyttigt att repetera dom vetenskapsideal som drev 1800-talets nordiska akademier. När Munch sätter slutstreck för bind 1 dedicerar han verkets första blad till den dansk-tyske historiografen Bertold Niebur, vars arbeten under 1800-talets början starkt bidrog till att utveckla upplysningstidens vetenskapsideal inom den historiska forskningen i Europa;  

„Ich werde suchen die Kritik der Geschichte nicht nach dunkeln Gefühlen, sondern forschend, auszuführen, nicht ihre Resultate, welche nur blinde Meinungen stiften, sondern die Untersuchungen selbst in ihrem ganzen Umfange vortragen.“

Efter andra världskrig kom tyvärr 1800-talets t.d. mästerliga analyser av medeltidskällorna alldeles i bakotta för akademiska studier. Av den orsak är dom digitaliseringar som nu görs viktiga och tunga bidrag till alla som fortfarande vill söka rätt på dom nordiska kulturernas förflutna.

I dag kan man studera Munchs legendariska källor med 150 år med nordisk arkeologi, biologi och geologi. Det har knappast någon gjort förut...  

http://no.wikisource.org/wiki/Det_norske_Folks_Historie/1